El martes 1 de Noviembre el primer blog al que sigo
(Corriente Pedagógica Humanista) informó sobre una reunión en Argentina
organizado por Corriente Pedagógica Humanista y Universitaria (COPEHU), para todos aquellos interesados en el
intercambio de opiniones y experiencias pedagógicas.
El tema a abarcar parece ser sobre un nuevo modelo de
educación “Pedagogía de la intencionalidad “.
Para más información os dejo el enlace.
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El sábado 29 de octubre, el segundo blog al que sigo (Las
TIC en la Educación) publicó información sobre un libro titulado “La
integración de las TIC en la educación” cuyos autores son Marcila Padilha y Solange
Aguirre.
El libro trata de dar y demostrar que hay más de una utilidad de las TIC. Por un lado facilitando el estudio a alumnos y
profesores en centros educativos, por otro lado acercar a culturas atrasadas en
el ámbito digital información sobre esos temas y finalmente enseñar distintos
modelos educativos del uso de las TIC.
Se habla de los resultados favorables de la implantación de
las TIC en los centros académicos, de la unión global entre distintos países que estas tecnologías provocan,
entre otros temas.
Para más información detallada sobre el Prólogo, la
presentación, introducción y las distintas partes en las que se distribuye el
libro os dejo en enlace del blog donde fue publicada esta información, donde
además os podréis descargar el libro completo en formato pdf.
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En el tercer blog al que sigo (Psicología y el Ser), ha
realizado el miércoles 2 de noviembre una entrada interesante cuyo título es
¡Siento la soledad!
Habla de la necesidad de vivir acompañados a pesar de que
nacemos solos.
La Soledad puede ser de dos tipos. La negativa y la
positiva. La primera se relaciona con ese sentimiento de desolación, cuando ves
que nadie a tu lado es lo suficientemente importante como para hacerte sonreír,
que tienes un vacío muy grande dentro que nadie es capaz de llenar, esto puede
provocar grandes problemas como la depresión o problemas de corazón.
La soledad positiva es aquella que vivimos solos con
nosotros mismos pero de un modo agradable, siendo felices y reflexivos con
nuestras propias vidas que de este modo creceremos como personas.
Para vivir en soledad no hay un momento ni un sexo
específico, todos podemos sufrirla en algún momento de nuestras vidas.
Si se ha entrado en una soledad negativa el único modo de
salir de ella es reflexionar nosotros mismos y tratar de ser felices y
compartir el cariño con los demás, y esto es a través de la soledad positiva. Para evitar estas situaciones es favorable que
en las épocas infantiles demostremos mucho cariño y amor a los hijos.
Aquí os dejo algunas fotos relacionas con la soledad tanto positiva como negativa que
pueden haceros reflexionar:
Y si alguien desea leerse el artículo completo la información
está extraída del siguiente enlace:
http://psicologiayelser.blogspot.com/2011/11/siento-la-soledad.html
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Educablog, Blog sobre la educación social, es el nombre del
cuarto blog de mi tarea de reflexión sobre otros blogs a los que sigo. La entrada
fue realizada el 3 de Noviembre. Hablan acerca de la experiencia de un
intercambio en el primer encuentro estatal de profesionales de la educación y
la comunicación realizado en Gijón (Asturias).
El desarrollo de las actividades consta de una primera
charla con los alumnos del Grado de Educación Social de la Universidad de
Oviedo sobre la identidad profesional. Esta práctica puede ser seguida y
comentada por todos aquellos seguidores de FacebooK y Twitter de el blog al que
me estoy refiriendo. (si queréis participar al final os dejaré el enlace donde podéis
ver toda la información y enlaces directos donde dejar vuestra opinión).
La actividad de la tarde consistirá en reunirse en el garito
Malayerba donde se merendará a cambio de conocimientos y experiencias de la profesión
de estos blogueros.
A lo largo del fin de semana se realizaran otro tipo de
actividades relacionadas con la gastronomía. ¡ A sí que quien tenga buen apetito,
que no dude en animarse!
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Mi quinto y último blog de esta semana corresponde al título
de Pedagogía infantil y la publicación hecha el 2 de Noviembre habla sobre la
estimulación temprana.
Habla de la importancia del afecto y el amor sobre los niños
pequeños casi más importante que la satisfacción de las necesidades primarias
(alimentarse entre otras)
En realidad esto fue publicado en otro blog: http://yoamoaalguiencontdah.blogspot.com/2010/07/estimulacion-temprana.html
El experimento realizado por Federico II consistía en
repartir el cuidado de unos niños a enfermeros y enfermeras dándoles única y exclusivamente
cuidados básicos, la alimentación el higiene, etc. Pero estaba totalmente
prohibido darles una mínima muestra de afecto. El resultado de esto fue el
fallecimiento de todos los niños. En esa época se explicó como el resultado de
una epidemia, pero posteriormente un discípulo de Freud, Spitz, descubrió el
verdadero motivo, ausencia de estimulación afectiva para los niños pequeños.
En el blog podemos encontrar un video complementario acerca de la estimulación temprana para bebes.
Yo me he tomado la molestia de poner varias fotos que
muestran el cariño entre madres e hijos que me parecen apropiadas para el tema
hablado.
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